3اداب وفلسفة
الموضوع الأول:هل الإدراك هو محصلة لنشاط العقل أم هو تصور لنظام الأشياء؟
التنقيط | المقدمة | المحطات | |||
04ن | 01 | الإنسان يسعى إلى تحقيق التكيف مع العالم الخارجي بواسطة إدراكه لمحيطه | طرح المشكلة | ||
01 | فإذا كان الإدراك عملية تفسير الانطباعات الخارجية | ||||
0.5 | فهناك من يرى بأنه نتيجة لنشاط العقل وهناك من يقول بأنه مرتبط بنظام الأشياء | ||||
01 | فهل الإدراك هو محصلة لنشاط العقل أم هو تصور لنظام الأشياء؟ | ||||
0.5 | سلامة اللغة | ||||
04ن | 01 | الإدراك محصلة لنشاط العقل(النظرية العقلية والعوامل الذاتية) | الأطروحة | محاولة حل المشكلة | |
01.5 | الحجج مع توظيف الأمثلة والأقوال:المعاطف والقبعات عند ديكارت-المكعب عند الان | ||||
01 | النقد:العقل وحده غير كاف لحدوث عملية الادراك | ||||
0.5 | سلامة اللغة | ||||
04ن | 01 | -الإدراك تصور لنظام الأشياء(النظرية الجشطالتية) | نقيض الأطروحة | ||
01.5 | -الحجج وتوظيف الأمثلة والأقوال:أعمال كوفكا و كوهلر و ويرتهيمر | ||||
01 | النقد:لقد أهمل الجشطالت دور العقل | ||||
0.5 | سلامة اللغة | ||||
04ن | 01 | النظرية الظواهرية(هوسرل وميرلوبونتي) | التجاوز | ||
01 | إبراز الرأي الشخصي | ||||
01 | تبرير الرأي الشخصي | ||||
01 | الأمثلة والأقوال | ||||
04ن | الخاتمة | حل المشكلة | |||
02 | الإدراك محصلة لنشاط العقل وتصور لنظام الأشياء ومرتبط بالقصدية والشعور | ||||
02 | سلامة اللغة ومدى وضوح حل المشكلة ومدى تناسق الحل مع مضمون المشكلة | ||||
20/20 | المجموع | ||||
طريقة الحصول على مدونة كاملة من هنا
تحصل على كامل المدونة من هنا
للمزيد من المدونات من هنا<
إرسال تعليق